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陳春英院士:納米蛋白冠研究的“引領(lǐng)科學(xué)家”


來源:中國粉體網(wǎng)   青黎

[導(dǎo)讀]  陳春英院士在新型納米材料的構(gòu)建及其在環(huán)境健康領(lǐng)域的應(yīng)用研究中做出了開創(chuàng)性貢獻(xiàn)。

中國粉體網(wǎng)訊  她是優(yōu)雅知性的女科學(xué)家,在新型納米材料的構(gòu)建及其在環(huán)境健康領(lǐng)域的應(yīng)用研究中做出了開創(chuàng)性貢獻(xiàn);


她是深受學(xué)生愛戴的良師益友,不僅注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合專業(yè)能力,也將溫暖與力量傳遞給同學(xué)們;


她興趣廣泛,熱愛自然風(fēng)光與攝影,平時最開心的事情莫過于抓拍生活和工作中最美的瞬間,樂于和大家一起分享動人心魄的自然之美和精妙絕倫的科學(xué)之美。


她就是來自于國家納米科學(xué)中心的中國科學(xué)院院士陳春英。


中國科學(xué)院院士陳春英


個人簡介


陳春英,分析化學(xué)與納米化學(xué)專家,中國科學(xué)院院士,美國醫(yī)學(xué)與生物工程院會士,國家納米科學(xué)中心研究員、博士生導(dǎo)師。


1987年,陳春英入讀于華中工學(xué)院(現(xiàn)華中科技大學(xué));1996年,獲得華中理工大學(xué)(現(xiàn)華中科技大學(xué))生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)醫(yī)學(xué)博士學(xué)位;1996年11月—1998年10月,在中國科學(xué)院高能物理研究所中國科學(xué)院核分析技術(shù)重點實驗室從事博士后研究工作;1998年11月—2006年5月,歷任中國科學(xué)院高能物理研究所中國科學(xué)院核分析技術(shù)重點實驗室副研究員、研究員,其中2001年9月—2002年10月,在瑞典卡羅林斯卡大學(xué)諾貝爾醫(yī)學(xué)生物化學(xué)研究所從事博士后研究工作;2006年6月,任國家納米科學(xué)中心中國科學(xué)院納米生物效應(yīng)與安全性重點實驗室研究員;2008年,任中國科學(xué)院大學(xué)特聘教授、中國科學(xué)院研究生院特聘教授;2013年,任中國毒理學(xué)會理事;2014年,獲得“國家自然科學(xué)基金委杰出青年科學(xué)基金”資助;2018年12月,任國家納米科學(xué)中心中國科學(xué)院納米生物效應(yīng)與安全性重點實驗室副主任;2019年任澳大利亞生物納米科學(xué)卓越研究中心客座教授;2021年,當(dāng)選為美國醫(yī)學(xué)與生物工程院會士;2023年11月,當(dāng)選為中國科學(xué)院院士。


科研成就


陳春英的研究領(lǐng)域主要包括:①、納米蛋白冠的分析方法及其化學(xué)生物學(xué)效應(yīng);②、納米材料生物體內(nèi)行為的檢測方法與機制;③、納米佐劑與遞送系統(tǒng);④、高效低毒抗腫瘤納米藥物的研制及其作用機制的研究;⑤、典型納米材料與生物體相互作用的規(guī)律及其影響因素;⑥、核分析與同步輻射技術(shù)及組學(xué)技術(shù)用于生物體系納米顆粒暴露和效應(yīng)標(biāo)志物的研究;⑦、易感人群環(huán)境污染物長期暴露的分子毒理學(xué)研究等。


陳春英開展納米蛋白冠分析及其生物醫(yī)學(xué)應(yīng)用研究,在納米蛋白冠生物體內(nèi)行為的檢測方法與機制、疫苗納米佐劑與藥物遞送系統(tǒng)研究、納米蛋白冠介導(dǎo)的“納米材料體內(nèi)轉(zhuǎn)運—生物轉(zhuǎn)化—生物利用”的測量方法與描述其“體內(nèi)代謝和轉(zhuǎn)化過程”等方面做出了貢獻(xiàn);并在重組蛋白亞單位疫苗、核酸疫苗載體或疫苗佐劑方面開展應(yīng)用研究。陳春英負(fù)責(zé)建立了中國第一個納米技術(shù)國際標(biāo)準(zhǔn),被ISO和IEC頒布為全球使用的標(biāo)準(zhǔn)方法。


陳春英:亦師亦友益團隊


由于納米材料的研究屬于交叉學(xué)科,所以陳春英的團隊成員分別來自化學(xué)、生物、醫(yī)學(xué)等多學(xué)科領(lǐng)域,因此她的學(xué)生也將從事不同的研究方向。在科研活動中,陳春英會注重培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、勇于探索和獨立完成工作的能力。


科研工作其實大部分時間是枯燥而艱難的,這種時刻,太多消極、不安、不滿的情緒會成為充分地發(fā)揮自己聰明才智、順利完成工作的絆腳石。陳春英會注重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)積極上進(jìn)的工作態(tài)度和自信心。當(dāng)然,實踐操作能力、口頭和書面表達(dá)能力都是科研工作者必須具備的能力,都是缺一不可的。


對于有能力有意愿的同學(xué),挑戰(zhàn)性工作任務(wù)可以進(jìn)一步激發(fā)他們的內(nèi)在熱情,讓他們跳出舒適區(qū),避免惰怠狀態(tài)侵蝕。陳春英會考慮學(xué)生的專業(yè)和性格特點安排相應(yīng)的課題,讓每個同學(xué)充分施展自己的長處和優(yōu)勢。


在一個團隊中,陳春英認(rèn)為她除了是導(dǎo)師,還可能是家長、是朋友。不僅要充分了解學(xué)生的進(jìn)展,及時掌握學(xué)生面對的挫折,幫助學(xué)生正確分析挫敗的原因,積極尋找抗挫的對策;還要創(chuàng)造更多的條件,給予學(xué)生成功的機會,增強他們戰(zhàn)勝困難的信心,讓他們看到希望,樹立起戰(zhàn)勝挫折的決心,讓他們認(rèn)識到“我一定能行”。此外,一定要激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的上進(jìn)熱情。


陳春英:亦苦亦樂益創(chuàng)新


陳春英的父母是化學(xué)家,在父母潛移默化的熏陶中,她很小就走進(jìn)了化學(xué)實驗室,種下了科學(xué)的種子;瘜W(xué)能制造出我們所需要的幾乎所有的物質(zhì)。同時,化學(xué)包含著變化,而變化對創(chuàng)新總是很重要的。解決變化中的核心問題或矛盾的過程既充滿艱辛,又充滿樂趣。她非常喜歡這種破繭成蝶的感覺。


指引陳春英真正走入化學(xué)殿堂的是她的博士導(dǎo)師徐輝碧教授和博士后導(dǎo)師柴之芳院士。在兩位導(dǎo)師的指引下,她決定要像兩位老師一樣,做一個優(yōu)秀、博學(xué)、睿智的科學(xué)家,溫柔而堅定,傳遞信心和力量。


陳春英和她的團隊一直致力于建立納米生物效應(yīng)的研究方法,通過發(fā)展同位素標(biāo)記、多種同步輻射大科學(xué)裝置先進(jìn)分析技術(shù)等高靈敏、高分辨原位表征方法,測量蛋白冠(納米顆粒┑鞍贅春銜錚┑男緯傘⒛擅撞牧顯諳赴謐艘約吧鍰迥詰奈鍘⒎植、代谢、排泄,阐明纳米蛋皦嬚V櫚嫉摹澳擅撞牧咸迥謐�-生物轉(zhuǎn)化-生物利用”的測量方法和體內(nèi)命運全過程。通過深入了解這個過程,可以更好地認(rèn)識納米藥物、疫苗和藥物納米載體等納米材料在生物體內(nèi)的命運。


參考來源:

1、財慧團隊:中國科學(xué)院院士陳春英

2、二維材料Frontier:新晉中國科學(xué)院院士學(xué)術(shù)展現(xiàn)—陳春英

3、RSC英國皇家化學(xué)會:RSC導(dǎo)師零距離 | 陳春英:亦師亦友益團隊,亦苦亦樂益創(chuàng)新

4、熱烈祝賀!我校1987屆校友陳春英教授當(dāng)選中國科學(xué)院院士


(中國粉體網(wǎng)編輯整理/青黎)


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作者:青黎

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